以美育涵养心灵之花

本文转自：福建日报

记者手记

以美育涵养心灵之花

□本报记者 邓婕

双十中学的大事记记载着：1935年10月19日，中学部、小学800余人，由铜管乐队前导，往太平岩远足。方启安给记者讲述了一个细节，当时铜管乐队拍照是赤脚的，只有演出才穿鞋。寥寥几句，道尽这所百年名校对美育的重视。

到了上世纪80年代初，双十中学的管弦乐团已有50多人，颇具规模。校友蔡继琨捐款人民币数万元，还捐赠了一批宝贵的乐谱等资料，并亲临乐队训练指挥，致力于提升乐团水准。

双十中学党委副书记、校长黄强告诉记者，为了保护这一校园“瑰宝”，上世纪80年代初至90年代中期，双十中学音乐教师苏小珍、钟向明，校友邓小雷、郑超英、颜诚等，市歌舞团乐队老师，市音乐界多位专家就像接力一般，为校交响乐团的发扬光大作出贡献。

“双十中学建校100周年时，校友陈成秀与王少华伉俪捐赠1000万元，设立‘成华青少年发展基金’，专门用于两岸双十中学的交流和学生社团活动。”黄强说。

窥一斑而知全豹。美育作为教育的重要组成部分，这几年从国家层面得到重视——《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（以下简称《意见》）提出，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段。

双十中学的管乐团吹奏了90年，集体舞比赛连续跳了36年，合唱团唱了70余年……到了新世纪，双十中学再次旗帜鲜明地提出主张——从学生全面发展来布局美育。

每年5月份，双十中学固定举办以“中国梦”“三爱”等为主题的校园文化艺术节，开展班班有歌声、礼仪形象大赛、寝室文化大赛等活动；每年12月份结合纪念“12·9”学生运动，举办班级才艺全能大赛、经典诵读比赛、集体舞大赛、新年音乐会等活动。学生音乐社、器乐社、动漫社、文学社等数十个文化艺术社团活跃在校园各个角落……

美育的种子，早已在“双十”校园萌发。学生们站在舞台上自信满满，对生活充满热爱，积极面对各类挑战，全方位、多感官、多层次的投入活动与演出，为母校捧回各项荣誉：舞蹈团3次荣获全国中小学生艺术展演舞蹈类比赛一等奖，连续三届荣获福建省中小学艺术展演现场舞蹈比赛一等奖第一名；朗诵团连续三年获得教育部主办的全国经典诵读大赛一等奖；合唱团荣获“鹭岛少年合唱团”称号；管乐团荣获中国第十一、十四届优秀管乐团队展演“示范乐团”称号以及福建省第六届中小学艺术展演器乐组一等奖；管弦乐团获得福建省第五届中小学艺术展演器乐组一等奖。

双十中学的实践，为我们提供了一个美育教育的成功范例。美育教育的推行，需要学校、家长乃至整个社会的共同努力，才能培养出更多具有审美力、创造力和高尚道德情操的人，这对于社会和谐和进步具有重要意义。