七彩预习-4年级-21 芦花鞋2

21芦花鞋第二课时。

上节课初读课文学习了生字词，这节课继续学习体会感悟课文内容。再次朗读课文后，我知道课文可以分为四部分。

·第一部分(1-8自然段)：写青铜去芦苇荡里采芦花，全家人用芦花编织了一百零一双芦花鞋。

·第二部分(9-14自然段)：写青铜把芦花鞋背到油麻地镇上去卖，虽然下着大雪十分寒冷，但青铜仍然坚持去镇上卖鞋。

·第三部分(15-22自然段)：写青铜祈求大雪早点儿停，买鞋的人快点儿来买，结果他剩下的十双芦花鞋被一行城里人全买光了。

·第四部分：城里人买了他的芦花鞋，可是还有一个人还想买，这时候已经没有芦花鞋了。写青铜脱下自己脚上穿的芦花鞋，给那个没买到鞋的城里人送去。这就是送鞋。从青铜把目光落在了自己脚上的芦花鞋，我们可以看出青铜是一个淳朴善良的孩子。

掌握了课文内容，下面我们来看练习题六。

·一、那芦花很像鸭绒，看着心里就觉得暖和。这句话运用的修辞手法是什么？把芦花说成是鸭绒，用的修辞手法是比喻。

·二、青铜家趁冬闲时编织了一百零一双芦花鞋，其中有一双是给青铜的，剩余的芦花鞋让青铜背着到油麻地镇上去卖。

同学们，学习一篇新的课文，我们要学会查资料。通过查资料，我知道这篇文章的作者是曹文轩，一九五四年一月出生于江苏盐城，一九七七年毕业于北京大学中文系并留校任教，是当代作家。它的代表作有：山羊不吃天堂草、草房子、根鸟、青铜葵花、蜻蜓眼等。

我还知道青铜葵花是曹文轩创作的长篇小说，该小说曾获中国报纸二零零五年十大好书奖，第十届全国精神文明建设五个一工程奖等奖项。本课就选自这本书。

通过查阅到的相关资料，我们来看练习题七。曹文轩一九五四年生，江苏盐城人，中国儿童文学作家。二零一六年四月四日，曹文轩获国际安徒生奖。二零一七年十二月，凭借特殊文体长篇小说蜻蜓眼获得首届吴承恩长篇小说奖。代表作品有草房子、青铜葵花等。

初步预习完课文，你还有哪些疑问？比如一文中的青铜给你留下怎样的印象？二为什么要做一百零一双芦花鞋？你还有哪些疑问？让我们带着这些疑问走进课堂。这节课就到这里，再见。